Ocupação do espaço, antes utilizado por marginais para a relização de atividades educacionais e recreativas - Formação de liderança local comprometida com a Associação Escola - Diminuição da violência entre as crianças e adolescentes - Retorno de crianças jovens e
adultos à escola - A sociabilidade de famílias estigmatizadas pela péssima condição social, vícios, deficiência e violência intra-familiar - Integração família\associação escola - A prática de uma nova metodologia educacional através do xadrez e outros jogos - Ensino complementar à escola pública local - realização de diversas atividades educacionais tais como visitas a outras EPCs, torneios de futebol e xadrez, apresentações de teatro, festas para mães, pais, crianças, sessão de filmes para crianças, visita às famílias dos estudantes, etc.
Ocupação do espaço, antes utilizado por marginais para a relização de atividades educacionais e recreativas - Formação de liderança local comprometida com a Associação Escola - Diminuição da violência entre as crianças e adolescentes - Retorno de crianças jovens e 
adultos à escola - A sociabilidade de famílias estigmatizadas pela péssima condição social, vícios, deficiência e violência intra-familiar - Integração família\associação escola - A prática de uma nova metodologia educacional através do xadrez e outros jogos - Ensino complementar à escola pública local - realização de diversas atividades educacionais tais como visitas a outras EPCs, torneios de futebol e xadrez, apresentações de teatro, festas para mães, pais, crianças, sessão de filmes para crianças, visita às famílias dos estudantes, etc.
